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111學年度大學申請入學書審準備重點指引

資訊工程學系能力指標：邏輯推理、數理推理、解決問題、閱讀理解

電機工程學系能力指標：邏輯推理、數理推理、團隊合作、動手實作

電子工程學系能力指標：邏輯推理、科學能力、動手實作、解決問題

自動控制工程學系能力指標：邏輯推理、數理推理、解決問題、學習熱忱

通訊工程學系能力指標：邏輯推理、科學能力、動手實作、學習熱忱

資訊電機學院學士班能力指標：邏輯推理、數理推理、團隊合作、動手實作

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資訊工程學系本系課程內容扎實，強調理論與實務並重，除了基本的必修以外，亦規劃多個學習領域，包含軟體工程、網路通訊、電腦系統、人工智慧、資訊安全等。

電機工程學系本系為因應社會瞬息轉變，配合社會需求，將教學方向發展為5G/B5G天線、智慧能源與電力工程、微波/生醫工程、先進光電系統、半導體光電/IC等重點發展領域等。

電子工程學系本學系以半導體、元件/記憶體、積體電路設計與系統開發、AI應用、AIoT相關電子半導體產業技術為主要發展方向，培養學生畢業後進入先進產業之素養與技能。

自動控制工程學系本系課程以自動化為基礎核心，分為光機電工程和智慧生醫工程二領域，強調機電整合、訊號影像處理、智慧物聯感測，培養學生多元的能力。

通訊工程學系本系整合電機、電子與資訊領域中的相關通訊技術，以因應資通訊產業蓬勃發展。設有「無線通訊」和「數位通訊」兩大專業領域，及射頻電路與天線、信號處理及系統、網路協並與系統等3項子領域，提供同學多元發展。

資訊電機學院學士班本學士班採「延後分流」的機制，學生有一年緩衝時間來發掘自身興趣，透過大一實際接觸資電領域課程，包含資電概論與倫理、程式語言、邏輯設計等，實際了解自己的專長。